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今晚报2013年8月的采访记录教师从学生微信中接触、再询问这些网络缩句，显示论坛式表达进入日常即时通信。只整理交流载体与解释行为，不重发具体学生信息，也不从一次采访推断所有年轻人的用法。
时间依据：原报标为2013年8月26日，南开转载为8月30日；交流本身日期不明，统一取8月观察窗口。
时间先后不代表因果。共同收录不代表派生或因果。事件时间不等于采集时间；最早记录不等于起源。