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法治日报2024年11月的教师采访记录，这类谐音表达已进入部分中小学生的日常交流和课堂环境。这是语汇跨入校园的使用记录，不把受访样本当作所有学生的情况，也不等于该词始于校园。
时间依据：采用2024年11月同期采访的观察月，个案发生日未明确。
时间先后不代表因果。共同收录不代表派生或因果。事件时间不等于采集时间；最早记录不等于起源。