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人邮教育的教材页面保留一条2017年读者评论，以“在线等，挺急的”开头询问配套资料的获取，随后得到回复。这个实例补充求助句式在具体问答社区中的使用；不是用教材2015年出版日推定评论或梗的起源。
时间依据：日期取与求助文本相邻且绑定的2017/5/20评论时间；现有校验对斜线格式只保守使用年精度，书目出版日与其他回复日期不用于定年。
时间先后不代表因果。共同收录不代表派生或因果。事件时间不等于采集时间；最早记录不等于起源。